章次： 51 第一章 基础护理知识和技能 53 第二章 循环系统疾病病人的护理 56 第三章 消化系统疾病病人的护理 59 第四章 呼吸系统疾病病人的护理 62 第五章 传染病病人的护理 64 第六章 皮肤及皮下组织疾病病人的护理 66 第七章 妊娠、分娩和产褥期疾病病人的护理 68 第八章 新生儿和新生儿疾病的护理 70 第九章 泌尿生殖系统疾病病人的护理 72 第十章 精神障碍病人的护理 74 第十一章 损伤、中毒病人的护理 76 第十二章 肌肉骨骼系统和结缔组织疾病病人的护理 78 第十三章 肿瘤病人的护理 80 第十四章 血液、造血器官及免疫疾病病人的护理 82 第十五章 内分泌、营养及代谢疾病病人的护理 84 第十六章 神经系统疾病病人的护理 86 第十七章 生命发展保健 88 第十八章 中医基础知识 90 第十九章 法规与护理管理 92 第二十章 护理伦理 94 第二十一章 人际沟通
节次： 9403第一节 概述 9406第二节 护理工作中的人际关系 9409第三节 护理工作中的语言沟通 9412第四节 护理工作中的非语言沟通 9415第五节 护理工作中礼仪要求
单项选择题(每题1分，8题，共8分)
1.在护理工作中，护士与患者进行小组交谈时，患者数量最好控制在 答案解析
2.在护患交谈过程中，如果护士希望得到更多的、更真实的患者信息，可采用的最佳技巧为 答案解析
3.在护患交谈过程中，为了给自己提供思考和观察的时间，护士可采用的最佳技巧为 答案解析
4.在护患交谈中，护士移情是指护士 答案解析
5.良好的语言能给患者带来精神上的安慰，体现了语言的 答案解析
6.护患沟通的首要原则是 答案解析
7.一位护士在与患者的交谈中，希望了解更多患者对其疾病的真实感觉和治疗的看法。最合适的交谈技巧为： 答案解析
8.患者男性，69岁，农民，文化水平极低，肾癌术后，护士在探视时间与其进行交谈，交流过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁，患者女儿轻轻地安慰，最终交谈无法再进行下去，不得不终止。导致此次交谈失败的个人生理因素是患者 答案解析
