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您的位置:首页 > 护士资格考试VIP版理论精讲 > 第十章 精神障碍病人的护理

第二节 精神分裂症病人的护理

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精神分裂症:是一组病因未明的精神疾病,常缓慢起病,具有思维、情感、行为等多方面障碍,精神活动不协调。通常意识清晰,智能尚好,有的病人在疾病过程中可出现认知功能损害。自然病程多迁延,呈反复加重或恶化,多发病于青壮年

一、病因

1.遗传因素 遗传因素在本病的发生中起重要作用,精神分裂症可能是多基因遗传。

2.环境中的生物学和社会心理因素:环境因素:包括母孕期的病毒感染,围产期、分娩过程中的损害以及社会心理压力与应激。

3.大脑病理和脑结构的变化以及神经发育异常假说。

4.神经生化病理研究

二、临床表现

表现是差别很大的五维症状:即阳性症状、阴性症状、攻击敌意、认知损害、情感症状

(一)阳性症状群

1.幻觉 精神分裂症最突出的感知觉障碍幻觉。其特点:内容荒谬,脱离现实最常见的是幻听,主要是言语性幻听。

2.妄想 精神分裂症最常见的症状之一内容以关系妄想、被害妄想最多见。精神分裂症的妄想具有发生突然,内容离奇,逻辑荒谬的特点

妄想可分为原发性妄想和继发性妄想,原发性妄想是精神分裂症的特征性症状,对诊断有重要价值

3.被动体验

精神分裂症的联想过程:在无外界因素影响下突然中断(思维中断或涌现大量的强制性思维(思维云集)有时思维可突然转折。

被动体验:病人对这种完全陌生的被动体验赋予种种妄想性解释(影响妄想),甚至认为有某种特殊的仪器、电波、电子计算机或一种莫名其妙的力量在控制自己(物理影响妄想)。

有的病人坚信自己的内心体验或所想的事已尽人皆知(内心被揭露感)。如果被控制感,强制性思维与假性幻觉,内心被揭露感相结合出现,称康金斯基综合征(精神自动症),对精神分裂症诊断有特殊意义。

4.思维形式障碍:病人在意识清楚的情况下,思维联想过程缺乏连贯性和逻辑性。

(二)阴性症状群

阴性症状:正常精神活动减退或缺失所带来的表现包括情感平淡、言语贫乏、意志缺乏、无快感体验等。

1.情感迟钝或平淡 是精神分裂症的重要特征

2.思维贫乏

3.意志减退

4.兴趣减退与社交缺乏

(三)情感症状群:包括情感不协调、情感倒错、矛盾情感、情感平淡或淡漠

(四)行为症状群

1.冲动攻击行为 出现反复谩骂、威胁或破坏性行为

2.紧张综合征 以病人全身肌张力增高而得名,包括紧张性木僵和紧张性兴奋两种状态,两者可交替出现,是精神分裂症紧张型的典型表现

3.行为障碍 表现为退缩、无故发笑、独处、发呆或出现冲动行为

(五)认知症状群:认知功能障碍是精神分裂症的常见症状之一

1.智力的损害

2.学习与记忆功能的损害

3.注意的损害

4.运动协调性的损害

5.言语功能的损害

三、治疗原则

1.精神分裂症的早期干预:指出现精神症状后立即予以干预。

药物治疗方面强调早期、低剂量起始,逐渐加量、足量、足疗程的全病程治疗的原则

疗程:急性期2个月。巩固期治疗46个月,剂量与急性期相同。维持期剂量应个体化,维持治疗对于减少复发或再住院具有肯定作用。第一次发作维持治疗12年,第二次或多次发作维持治疗时间应更长一些,甚至是终生服药。原则上单一用药

2.无抽搐电休克治疗

适应于:出现冲动伤人、木僵或亚木僵、拒食、严重抑郁、自杀倾向的病人选择无抽搐电休克治疗,以期快速控制症状。

3.心理治疗:

4.行为治疗:

5.需要接受精神康复方面的治疗和训练:特别是行为得到最大限度的调整和恢复

四、护理问题

1.有暴力行为的危险(对自己或他人)

2.不合作

3.思维过程改变

4.有受伤的危险

5.营养失调(低于或高于机体需要量)

6.部分生活自理缺陷(进食/沐浴/穿衣/如厕)

7.睡眠型态紊乱

8.社交孤立

9.知识缺乏

五、护理措施

(一)基础护理

1.饮食维持正常的营养代谢,保证病人每日入量25003000ml被害妄想拒食的病人可让其自行选择食物。

2.生活护理:

1)帮助病人建立自理模式,兴奋、不合作病人要帮助完成晨晚间护理

2)生活懒散,行为退缩的病人要与病人一起制订生活计划,检查病人完成情况,必要时进行协助。

3)木僵病人:要定时为其更衣、沐浴,做好口腔护理和皮肤护理。

3.睡眠:创造良好的睡眠环境,保证8小时的睡眠时间。

4.做好排泄的护理:便秘的病人,鼓励病人多活动、多饮水、多吃水果和含粗纤维的蔬菜。对应用抗精神病药治疗病人蹲位如厕时,注意体位性低血压的发生。

(二)安全护理

1.注意那些受幻觉妄想支配,但思维内容不暴露的病人,要严密观察病人的情感反应,通过病人的外显行为,发现病人异常表现,及时阻止,防止意外发生

2.30分钟巡视一次,确保病人安全。

1对自伤、自杀、伤人、兴奋冲动的病人应安置在重点病室

2对严重自杀的病人设专人护理24小时在护理人员视线范围内活动。

3)对极度兴奋,有可能造成意外的病人必要时要进行保护性约束。对不合作的病人要适当限制其活动范围,防止病人出现私自外出行为。

3.加强病房设施的检查,发现问题及时处理。

1)办公室、治疗室、饭厅、浴室、杂物间要随时锁门。

2)病人入院、探视、返院后,要认真做好安全检查(包括病人带入的打开包装的液体物品),防止病人将危险物品带入病房。病人需要使用危险物品如刀剪、针时,要在护理人员的协助下完成。

(三)康复护理

1.可根据病情指导病人参加各种工娱治疗、行为矫正治疗、音乐治疗如折纸、编制、养花、体疗等。在此过程中要鼓励病人多与其他病友进行交流,从而增强治疗信心。

2.康复期病人主要以技能训练为主,为回归社会打下基础

六、健康教育

1.教会病人和家属有关治疗分裂症的基本知识,使其明白按医嘱治疗对预防疾病复发、恶化的重要意义。

2.教会病人和家属应对各种危机(如自杀、自伤、冲动或外走)的方法,争取亲友、家庭和社会支持。


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